A.5年級(jí)水平
B.6年級(jí)水平
C.7年級(jí)水平
D.8年級(jí)水平
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A.4歲3個(gè)月
B.4歲6個(gè)月
C.5歲
D.5歲2個(gè)月
A.比內(nèi)-西蒙量表
B.斯坦福-比內(nèi)量表
C.韋克斯勒量表
D.瑞文量表
A.2、3、4
B.4、5、6
C.5、6、7
D.7、8、9
A.同化
B.順應(yīng)
C.適應(yīng)
D.守恒
A.貝利發(fā)展程序表
B.皮亞杰發(fā)展程序表
C.葛塞爾發(fā)展程序表
D.比內(nèi)發(fā)展程序表
最新試題
測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)的內(nèi)容有()。
測(cè)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作主要包括()。
心理測(cè)驗(yàn)命題在文字方面的主要要求是()。
受練習(xí)效應(yīng)影響較大的情況,具體表現(xiàn)為()。
顯示性測(cè)驗(yàn)是指測(cè)驗(yàn)題目和所要測(cè)量的心理特征相似的測(cè)驗(yàn)。古德納夫曾經(jīng)將其分為()。
編制操作測(cè)驗(yàn)的原則有()。
除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標(biāo),否則讓受測(cè)者有充分的時(shí)間反應(yīng),同時(shí)注明每題的答題時(shí)間,可以減少()定勢(shì)的影響。
預(yù)測(cè)應(yīng)注意()。
受測(cè)者對(duì)測(cè)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)或應(yīng)試技巧會(huì)影響測(cè)驗(yàn)成績(jī),"測(cè)驗(yàn)油子"的表現(xiàn)有()。
下列公式中,()是計(jì)算項(xiàng)目難度的公式。