A.新生兒指從出生到1個(gè)月的嬰兒
B.新生兒是嬰兒獨(dú)立發(fā)揮生理機(jī)能的開始
C.新生兒階段的嬰兒開始建立正常的生活節(jié)律
D.新生兒是發(fā)展維持生命機(jī)能的重要時(shí)期
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A.個(gè)體早期發(fā)展的優(yōu)劣對(duì)畢生心理發(fā)展的質(zhì)量具有重要的影響
B.兒童早期是獨(dú)特的發(fā)展時(shí)期
C.兒童早期的發(fā)展變化既迅速，又顯著
D.個(gè)體發(fā)展的早期對(duì)負(fù)面影響最為敏感
A.兒童心理發(fā)展是內(nèi)動(dòng)力和外動(dòng)力相互作用的結(jié)果
B.人自身的內(nèi)在動(dòng)因是其發(fā)展的原動(dòng)力
C.外在環(huán)境和教育需要通過內(nèi)在動(dòng)力來發(fā)揮作用
D.內(nèi)動(dòng)力和外動(dòng)力良性互動(dòng)的結(jié)果是形成具有新質(zhì)的發(fā)展動(dòng)力
A."最近發(fā)展區(qū)"思想
B.教學(xué)應(yīng)當(dāng)在發(fā)展的前面
C.學(xué)習(xí)和指導(dǎo)的最佳期限
D.模仿是重要的學(xué)習(xí)來源
A.以個(gè)體的發(fā)育成熟為前提
B.以個(gè)體智力的發(fā)展成熟為前提
C.以心理發(fā)展的快速期為前提條件
D.要以一定的心理技能發(fā)展為條件
A.心理活動(dòng)的隨意機(jī)能的形成和發(fā)展
B.心理活動(dòng)抽象概括機(jī)能的形成和發(fā)展
C.形成新質(zhì)的心理結(jié)構(gòu)
D.心理活動(dòng)越發(fā)突出個(gè)性特征
最新試題
小學(xué)兒童品德發(fā)展的一個(gè)基本特點(diǎn)就是（）。
人體身高的增長(zhǎng)有兩個(gè)高峰，第一個(gè)高峰發(fā)生在（）歲左右，身高一般增加50%以上。
初中生推理運(yùn)用水平的發(fā)展順序是（）。
心理學(xué)家認(rèn)為，字詞概念發(fā)展和（）概念發(fā)展可以作為研究小學(xué)兒童概念豐富性的突破口。
中年人的智力發(fā)展模式是晶體智力繼續(xù)上升，流體智力緩慢下降；智力技能保持相對(duì)穩(wěn)定，（）不斷增長(zhǎng)。
自我意識(shí)的發(fā)展和（）的確立是成年早期的重要的發(fā)展任務(wù)。
美國心理學(xué)家霍林沃思所稱的“心理上于斷乳”發(fā)生在（），此時(shí)個(gè)體將在心理上脫離父母的保護(hù)及對(duì)他們的依戀，逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)立的社會(huì)成員。
（）在小學(xué)兒童的基本思維過程的發(fā)展中起著重要的作用，它使其思維的深刻性、廣闊性、批判性、自我監(jiān)控的水平獲得迅速的發(fā)展。
（）意識(shí)的建立，標(biāo)志著兒童的社會(huì)自我觀念趨于形成。
一般來說，人在成熟期后開始老化，速度較緩慢，（）歲后老化進(jìn)程加快。