A.內部尊重，即自尊
B.希望成為群體中的一員，并相互關心和照顧
C.尊重的需要又可分為內部尊重和外部尊重
D.外部尊重是指一個人希望有地位、有威信
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A.友善訪問員的出現(xiàn)
B.社區(qū)睦鄰員的出現(xiàn)
C.受薪社會服務者的出現(xiàn)
D.志愿服務者的出現(xiàn)
A.人類要求保障自身安全
B.要求個人的能力和成就得到社會的承認
C.滿足饑、渴、衣、住、性的方面的需要
D.人人都需要伙伴之間、同事之間的關系融洽或保持友誼和忠誠
A.社會工作的專業(yè)倫理或職業(yè)操守，是為社會工作者提供處理專業(yè)關系和解決倫理難題的一般指導原則
B.倫理困境，是指社會工作者在實踐中遇到的一種在道德上難以取舍的模糊和難以找到滿意方案的境地
C.社會工作者經常面對的倫理問題包括：隱私與保密性、自我決定、知情同意、利益沖突和服務的中斷與終止等
D.在倫理決定過程中，要做到：尊重受助者的尊嚴和獨特性；盡量幫助受助者作出決定
A.督導者需要與被督導者就督導的整體、歷程、目標和相互角色訂立協(xié)議
B.督導協(xié)議主要是修正雙方的要求和期望
C.每次督導時可不必再訂立協(xié)議
D.督導前后均有可能出現(xiàn)重要議題
A.單后測控制組設計
B.索羅門四組設計
C.前后測控制組設計
D.簡單時間序列設計
最新試題
下列做法中，能夠體現(xiàn)社區(qū)工作特點的有（）
某社會工作服務機構的社會工作者隊伍相對穩(wěn)定，服務持續(xù)性較好，但也有部分社會工作者因為長期在同一崗位工作且內容重復性高產生了枯燥感和倦怠感，以至于近期有個別員工產生了離職的想法。對此，機構管理者應采取的措施有（）
某街道辦事處向社會工作服務機構購買服務，內容是為轄區(qū)內的社區(qū)工作者提供社會工作專業(yè)培訓。該機構設計了一系列課程，旨在幫助社區(qū)工作者內化專業(yè)價值，理解專業(yè)倫理和豐富專業(yè)知識，從提升社區(qū)工作者專業(yè)知識素養(yǎng)的角度來看，該課程內容包括（）
社會工作者小余擬針對社區(qū)青年失業(yè)問題設計服務計劃。為了對社區(qū)青年失業(yè)問題進行全面深入地了解和分析，小余適宜的做法有（）。
某社會工作服務機構初創(chuàng)時只有1名創(chuàng)始人兼中心主任，帶領2名社會工作者深入社區(qū)開展兒童服務。經過6年的發(fā)展，機構工作人員發(fā)展到20名，服務也從當初的兒童服務，拓展到街道社會工作者服務、社區(qū)社會組織培育等多個方面。機構決定由原來的直線式組織結構調整為職能式組織結構，為此，該機構應該采取的改革措施是（）
醫(yī)務社會工作是社會工作的重要領域。醫(yī)務社會工作者在醫(yī)院中應擔任的角色是（）
社會工作服務機構在向企業(yè)開展定向募款的過程中，需要清楚企業(yè)捐款的內在動機，下列企業(yè)管理者的捐款動機中，屬于追求“公共關系"效果的是（）
社區(qū)居民在參加居委會組織的游園活動時，因排隊秩序混亂，與維持現(xiàn)場秩序的社區(qū)志愿者老李發(fā)生了爭吵。為此，老李認為做志愿者“太不值了”，社會工作者老馬對他進行了個別督導。老馬督導的內容應包括（）。
關于社區(qū)資源維系原則的說法，正確的是 （）
社會工作者小袁負責某精準救助項目的實施工作，在與同事分析低保家庭情況時，發(fā)現(xiàn)一些服務對象除了有經濟困難外，還存在強烈的無力感，根據增強權能理論，小袁適宜提供的服務有（）