A.叫分心
B.叫注意的動(dòng)搖
C.叫注意的分散
D.是和注意穩(wěn)定性相反的注意品質(zhì)
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A.在穩(wěn)定注意的條件下感受性發(fā)生周期性增強(qiáng)和減弱的現(xiàn)象
B.人人都有的普遍的現(xiàn)象
C.和注意的穩(wěn)定性相反的品質(zhì)
D.是由生理活動(dòng)的周期性引起來的
A.注意的分配
B.注意廣度
C.注意的能力
D.注意范圍
A.無意注意可以轉(zhuǎn)化為有意注意
B.有意注意可以轉(zhuǎn)化為無意注意
C.有意注意不能轉(zhuǎn)化為無意注意
D.各自獨(dú)立互不轉(zhuǎn)化
A.隨意注意和不隨意注意
B.無意注意和有意注意
C.有意注意和隨意注意
D.無意注意和不隨意注意
A.一種心理過程
B.指心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中
C.心理活動(dòng)的特點(diǎn)
D.心理過程的狀態(tài)
最新試題
咨詢師在咨詢計(jì)劃中,明確規(guī)定咨詢的次數(shù)和每次所用的時(shí)間,這是遵循咨詢過程必須堅(jiān)持()的原則。
對(duì)心理測驗(yàn)看法正確的一項(xiàng)是:()
下列運(yùn)用咨詢技巧適當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>
當(dāng)求助者對(duì)某些問題有所掩飾時(shí):()
記憶的內(nèi)容包括()。
求助者表現(xiàn)為不負(fù)責(zé)任、不認(rèn)真或無故不上班、沒有干勁,這在臨床上被稱為()。
按照記憶的內(nèi)容,記憶的種類包括()。
從()角度,心里異常被理解稱為對(duì)某一文化常模的分離。
使用羅夏測驗(yàn)記分時(shí),()提示被試者在思維上可能有過分概括的傾向。
強(qiáng)制性思維的主要特點(diǎn)是()。