單項選擇題講課時用的言語形式主要是（）。
A.內(nèi)部言語
B.對話言語
C.獨白言語
D.書面言語
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1.單項選擇題一大一小但一樣重的兩個木盒，掂起來總覺得小的重，這是由于（）的作用。
A.遷移
B.定勢
C.原型啟發(fā)
D.動力定型
2.單項選擇題從事某種活動前的心理準備狀態(tài)叫（）。
A.思想準備
B.問題解決的策略
C.定勢
D.動力定型
3.單項選擇題瓦特看到蒸汽能把壺蓋頂起來受到啟發(fā)，發(fā)明了蒸汽機，這是（）。
A.學(xué)習(xí)遷移的作用
B.定勢的作用
C.原型啟發(fā)的作用
D.功能固定性的作用
4.單項選擇題從現(xiàn)實生活的事例中受到啟發(fā)而找到解決問題的途徑和方法叫（）。
A.技能學(xué)習(xí)
B.原型啟發(fā)
C.靈感
D.頓悟
5.單項選擇題已有的知識經(jīng)驗對解決新問題的影響叫（）。
A.遷移
B.干擾
C.抑制
D.啟發(fā)
最新試題
錯覺的種類包括（）的錯覺。
題型：多項選擇題
物體并沒有發(fā)生位移卻被知覺為運動的現(xiàn)象（）。
題型：多項選擇題
認為“人的意識能超越傳統(tǒng)的、現(xiàn)實的、文化的界限，因而具有創(chuàng)造性和無限發(fā)展的潛在可能”的理論是：（）
題型：單項選擇題
當(dāng)求助者的價值觀和咨詢員的價值觀相去甚遠時，咨詢員的正確做法是：（）
題型：單項選擇題
從（）角度，心里異常被理解稱為對某一文化常模的分離。
題型：單項選擇題
關(guān)于操作測驗的特點，說法正確的一項是：（）
題型：單項選擇題
求助者表現(xiàn)為不負責(zé)任、不認真或無故不上班、沒有干勁，這在臨床上被稱為（）。
題型：單項選擇題
以心理特征偏離平均數(shù)的程度來判斷"心理異常"，這是根據(jù)（）。
題型：單項選擇題
記憶的內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
阻抗的本質(zhì)是（）。
題型：單項選擇題