A.管理者就績效目標和工作標準經(jīng)與員工討論后達成一致
B.員工匯報工作進展或就工作中遇到的障礙向主管求助
C.經(jīng)常性地關(guān)注員工的績效發(fā)展,對績效進行前后對比,發(fā)現(xiàn)偏差,及時糾正
D.主管人員對員工的工作與目標計劃之間出現(xiàn)的偏差進行及時糾正
E.主管還應(yīng)當就員工出現(xiàn)問題的原因與員工進行溝通分析
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A.用于招募與甄選
B.用于績效面談時間的確定
C.用于人員調(diào)配
D.用于人員培訓與開發(fā)決策
E.用于確定和調(diào)整員工薪酬
A.考評要素
B.考評指標
C.績效目標
D.考核對象
E.考核周期
A.通過對員工現(xiàn)時工作行為和表現(xiàn)剖析,說明哪些行為正確有效,哪些錯誤的無效
B.對于改變員工行為和表現(xiàn),效果突出。
C.適用于參與意識不強的下屬。
D.適用于促進員工潛能開發(fā)和全面發(fā)展。
E.適用于評估績效目標的實現(xiàn)程度
A.人員招募
B.人員調(diào)配
C.人員甄選
D.員工開發(fā)
E.薪酬調(diào)整
A.溝通企業(yè)發(fā)展藍圖
B.提出績效改進目標
C.制定績效改進方案
D.溝通工作重點與關(guān)鍵
E.檢查績效改進效果
最新試題
績效考評后臺系統(tǒng)的主要功能包括()
KPI的標準水平可作出的區(qū)分是()。
績效溝通的重要性體現(xiàn)在()
績效輔導中,優(yōu)秀的指導者應(yīng)在()層次上發(fā)揮作用。
績效考評指標的來源主要包括()。
考評者培訓的時間適合在()。
基于績效考評的培訓開發(fā),員工培訓從管理方面看,基本可以分為()
下列各項中,描述不夠清晰的有()。
為避免出現(xiàn)績效考評偏誤,應(yīng)()
績效考評和培訓系統(tǒng)的聯(lián)系,主要體現(xiàn)在培訓的()