A.③②①④⑤
B.③②①⑤④
C.③②④①⑤
D.③②④⑤①
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A.目標
B.過程
C.方法
D.結(jié)果
A.正式評估
B.非正式評估
C.建設(shè)性評估
D.總結(jié)性評估
A.培訓(xùn)工作團隊具有更多的工作自主權(quán)
B.注意引入外部的優(yōu)質(zhì)資源
C.注重個體自我開發(fā)
D.個體學(xué)習(xí)、團隊培訓(xùn)、組織開發(fā)三位一體
A.責(zé)任意識
B.創(chuàng)造性
C.主動性
D.溝通協(xié)調(diào)能力
A.無法將評估結(jié)論與最初計劃相比較
B.對評估者自身素質(zhì)的要求降低了
C.在數(shù)據(jù)和事實的基礎(chǔ)上做出評判
D.有詳細的評估方案,測試工具和評判標準
最新試題
員工培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計的基本程序包括()。
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析包括()。
一般來說,基層管理人員培訓(xùn)的重點內(nèi)容包括()。
簡述企業(yè)選配培訓(xùn)教師的基本標準有哪些。(2012年5月二級真題)
[綜合分析題]張某是某知名軟件公司開發(fā)部的高級工程師,自1995年進入公司以來,表現(xiàn)十分出色,每每接到任務(wù)時總能在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成,并時常受到客戶的表揚。在項目進行時還常常主動提出建議,調(diào)整計劃,縮短開發(fā)周期,節(jié)約開發(fā)成本。但在最近的幾個月里情況發(fā)生了變化,他不再精神飽滿地接受任務(wù)了,同時幾個他負責(zé)的開發(fā)項目均未能按客戶要求完成,工作績效明顯下降。開發(fā)部新任經(jīng)理方某根據(jù)經(jīng)驗判斷,導(dǎo)致張某業(yè)績下降的原因是知識結(jié)構(gòu)老化,不再能勝任現(xiàn)在的工作崗位了。他立即向人力資源部提交了《關(guān)于部門人員培訓(xùn)需求的申請》,希望人力資源部能盡快安排張某參加相關(guān)的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),讓張某開闊一下思路。人力資源部接到申請后,在當月即安排張某參加了一個為期一周的關(guān)于編程方面的培訓(xùn)、研討會。一周培訓(xùn)結(jié)束回到公司后,張某的狀況沒有出現(xiàn)任何改變。人力資源部主動與張某進行了面對面的溝通,發(fā)現(xiàn)了問題的關(guān)鍵。張某工作績效下降的關(guān)鍵是對新上任的方經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)方法不滿意,同時認為自己是公司的老員工,不論是工作能力還是技術(shù)能力都可以勝任部門經(jīng)理的工作,但公司卻沒有給他晉升的機會。其實導(dǎo)致張某工作績效下降的真正原因,一是與新任經(jīng)理的關(guān)系不太融洽;二是因為自己沒有得到晉升的機會,而不是因為知識結(jié)構(gòu)的老化。請回答:(1)這次培訓(xùn)失敗的主要原因是什么?(2)你從這個培訓(xùn)無效案例中得到了什么啟示?
培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計的關(guān)鍵點有()。
簡述撰寫培訓(xùn)評估報告的步驟。(2011年11月二級真題)
管理人員培訓(xùn)的項目類別中,中層管理者主要培訓(xùn)哪些項目()。
關(guān)于三種基本競爭戰(zhàn)略對培訓(xùn)需求的影響力,下列說法正確的有()。
現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為()。