A.情感因素
B.專業(yè)素質(zhì)
C.學(xué)歷層次
D.勝任特征
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A.感興趣、注意
B.懷疑、吃驚
C.自信、果斷
D.不相信、不贊同、震驚
A.感興趣、注意
B.滿意、理解、鼓勵(lì)
C.自信、果斷
D.友好、微笑
A.感興趣、注意
B.緊張、害怕、焦慮
C.自信、果斷
D.友好、真誠、自信、果斷
A.緊張、不耐煩、自負(fù)
B.緊張、害怕、焦慮
C.厭倦、自以為是、緊張
D.不同意、反感、生氣
A.結(jié)構(gòu)化面試、非結(jié)構(gòu)化面試和半結(jié)構(gòu)化面試
B.一次性面試和分階段面試
C.情境面試和經(jīng)驗(yàn)性面試
D.單獨(dú)面試與小組面試
最新試題
企業(yè)定員配置法的具體方法表述正確的是()
筆試結(jié)果深層次的開發(fā)與應(yīng)用提高程度有()。
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計(jì)的原則包括()。
關(guān)于FRC品德測(cè)評(píng)法的說法,正確的有()(2014年5月)
企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率,按照時(shí)間單位的不同,可分為()。
關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的說法正確的有()。
面試教官應(yīng)掌握的面試實(shí)施技巧,包括()。
勞動(dòng)生產(chǎn)率指標(biāo)可采用()。
下列關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的表述,正確的是()。
技術(shù)與管理人員及其內(nèi)部各類人員之間的比例關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好以下()關(guān)系。