A.人崗匹配
B.崗位間匹配
C.同素異構(gòu)
D.報(bào)酬與貢獻(xiàn)匹配
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A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德行為
D.道德品質(zhì)
A.性格
B.人格
C.個(gè)性
D.氣質(zhì)
A.穩(wěn)重型和膠滯型
B.穩(wěn)重型和活潑型
C.急躁型和活潑型
D.膠質(zhì)型和活潑型
A.人力資源配置
B.人力資源規(guī)劃
C.人力資源開(kāi)發(fā)
D.人員績(jī)效管理
A.性格
B.個(gè)性
C.素質(zhì)
D.秉性
最新試題
實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置的主要手段和方法包括（）。
筆試結(jié)果深層次的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用提高程度有（）。
關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)率的測(cè)定指標(biāo)，表述正確的是（）。
實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工合理搭配、優(yōu)化組合的目標(biāo)，應(yīng)處理好以下（）重要的人員比例關(guān)系。
在行為描述的面試過(guò)程中，面試考官應(yīng)把握住的鍵的要素是（）。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計(jì)的原則包括（）。
勞動(dòng)生產(chǎn)率指標(biāo)可采用（）。
簡(jiǎn)述企業(yè)實(shí)施員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的具體步驟和程序。（2009年11月二級(jí)真題）
企業(yè)人力資源整體結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)以下（）亞結(jié)構(gòu)。
為測(cè)評(píng)綜合分析能力，有考官設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試試題如下："請(qǐng)談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因，你用什么對(duì)策來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題？" 要求：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分成高、中、低三個(gè)等級(jí)描述。