A.把管理重點(diǎn)放在生產(chǎn)管理上,重物輕人
B.根據(jù)不同人的不同需要,分配其富有意義和挑戰(zhàn)性的工作
C.激發(fā)員工內(nèi)在積極性
D.保證員工充分發(fā)展自己的才能
E.建立決策參與制度
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A.追逐組織效益和組織發(fā)展
B.自我利益最大化
C.組織發(fā)展才有可靠保證
D.必須堅持個人與組織同命運(yùn)
E.組織是人本管理的主體
A.人天生懶惰,厭惡工作,
B.一般人都有雄心大志
C.人生來以自我為中心
D.人缺乏理性
E.一般人都是為了安全需要而參加工作
A.吸收、錄用員工
B.培養(yǎng)、教育員工
C.保持、發(fā)展員工
D.招收、配置員工
E.評價、調(diào)整員工
A.動態(tài)優(yōu)勢原理
B.同素異構(gòu)原理
C.互補(bǔ)增值原理
D.激勵強(qiáng)化原理
E.公平競爭原理
A.人的發(fā)展
B.有效運(yùn)用人的潛能
C.企業(yè)發(fā)展
D.有效開發(fā)人的潛能
E.社會發(fā)展
最新試題
對結(jié)果層次的培訓(xùn)評估可采用收益評價法,計算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益,還可以通過以下指標(biāo)來衡量:()。
學(xué)習(xí)層次的培訓(xùn)評估常用的評估方法包括()。
工作分析及其成果可以應(yīng)用的范圍包括()。
以下對福利的描述正確的是()。
以下是對高級雇員設(shè)計的薪酬方式,具有長期激勵效果的是()。
按照激勵理論的相關(guān)知識,不公平感的起因包括過程的不公平、起點(diǎn)的不公平和()。
溝通可分為()。
優(yōu)化型工作設(shè)計的理論依據(jù)是()。
資格說明書的內(nèi)容主要包括()。
人員甄選常常采用情景模擬測試,包括()。