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問答題

【簡答題】教育規(guī)劃資料質(zhì)量不高的原因有哪些？

答案：教育規(guī)劃資料質(zhì)量不高的原因有：
（1）匯報資料中的誤差；
（2）傳送和歸總資料中的誤差；
（3）...

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答案：國外學者認為教育規(guī)劃有如下四種方法：
（1）國際比較法。即通過從多國比較而來的資料，以確定經(jīng)濟發(fā)展水平和教育發(fā)展...

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答案：硬質(zhì)合理性模式把教育完全當成一個由決策者控制的機器，恪守決策系統(tǒng)中各項要點，即包括：
（1）決策者試圖達到的一個...