A.保持連續(xù)性
B.救助對(duì)象的參與
C.動(dòng)態(tài)推進(jìn)，全面了解
D.合理利用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
E.原因分析簡(jiǎn)單化
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A.給災(zāi)民籌集大量資金
B.協(xié)助個(gè)人與資源的連接
C.防止災(zāi)民出現(xiàn)更嚴(yán)重的身心健康問題
D.預(yù)防個(gè)人、家庭、團(tuán)體和社區(qū)的瓦解
E.支持受災(zāi)個(gè)人及其家屬
A.義務(wù)教育階段的最低生活保障家庭成員
B.義務(wù)教育階段的特困供養(yǎng)人員
C.不能入學(xué)的殘疾兒童
D.社區(qū)矯正人員
E.下崗培訓(xùn)教育人員
A.符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的住房困難
B.可能是最低生活保障家庭
C.可能是分散供養(yǎng)的特困人員
D.一定是沒有勞動(dòng)能力的人
E.一定是身患絕癥的人員
A.當(dāng)?shù)胤ㄔ?br />
B.當(dāng)?shù)亟鹑诓块T
C.當(dāng)?shù)孛裾块T
D.當(dāng)?shù)丶o(jì)檢監(jiān)察部門
E.當(dāng)?shù)毓膊块T
A.是為滿足貧困群體的所有的醫(yī)療服務(wù)
B.是為滿足貧困群體的一切的健康需求
C.資助城鎮(zhèn)居民參與基本醫(yī)療保險(xiǎn)
D.資助農(nóng)村居民參與新型農(nóng)村合作醫(yī)療
E.給予城鄉(xiāng)困難家庭成員直接的醫(yī)療費(fèi)用補(bǔ)助
最新試題
下面關(guān)于社會(huì)救助與社會(huì)工作的關(guān)系，描述正確的是（）。
社會(huì)救助的主旨是反貧困，救助貧困也是社會(huì)工作的題中應(yīng)有之義。一般來說，社會(huì)救助社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)主要包括（）。
下列各項(xiàng)不屬于災(zāi)害社會(huì)救助主要內(nèi)容的是（）。
對(duì)社會(huì)救助申請(qǐng)人的家庭收入和家庭財(cái)產(chǎn)進(jìn)行調(diào)查的方式包括（）。
在發(fā)生地震災(zāi)害后，救援部隊(duì)對(duì)受災(zāi)地區(qū)進(jìn)行緊急救援，在災(zāi)害緊急救援中，包含的內(nèi)容有（）。
在災(zāi)害預(yù)防階段的主要工作方法有（）。
社會(huì)救助的基本特征包括（）。
葛奶奶請(qǐng)社工小付幫助她沒有工作的女兒找到工作。小付通過溝通和走訪，發(fā)現(xiàn)這個(gè)家庭處于貧困狀態(tài)，家庭成員對(duì)于服務(wù)的需求包括教育、醫(yī)療、就業(yè)等多項(xiàng)內(nèi)容，而不僅僅是就業(yè)，于是小付重新評(píng)估了葛奶奶女兒的需求。小付目前進(jìn)行的是評(píng)估的程序中的（）階段。
下面選項(xiàng)中，屬于制定社會(huì)救助標(biāo)準(zhǔn)考慮的因素包括（）。
為了獲取評(píng)估信息，一些社會(huì)工作者在和救助對(duì)象交流之前都會(huì)先使用基本資料的表格，了解救助對(duì)象的姓名、家庭地址、通信方式、家庭結(jié)構(gòu)、婚姻狀況、問題描述等。這里，社會(huì)工作者獲得評(píng)估信息的具體方法屬于（）。