A.邀請發(fā)言
B.轉(zhuǎn)述
C.進(jìn)一步說明
D.聚焦
E.鼓勵(lì)
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A.過程評估
B.任務(wù)評估
C.成果評估
D.效益評估
E.階段評估
A.描述問題
B.界定問題
C.明確問題的范圍
D.尋找問題的起源和動力
E.介入問題
A.了解機(jī)構(gòu)的理念
B.把握機(jī)構(gòu)的基本立場和傾向性
C.了解機(jī)構(gòu)在社區(qū)的知名度、影響力
D.了解機(jī)構(gòu)的資金數(shù)額及來源
E.了解所在機(jī)構(gòu)與社區(qū)其他組織和團(tuán)體之間的關(guān)系
A.了解受社會問題影響的人數(shù)、人群特征
B.掌握不同類型人口之間的比例
C.確定社區(qū)需要
D.分析環(huán)境和形勢
E.認(rèn)識社會問題的嚴(yán)重性
A.社區(qū)參與
B.團(tuán)結(jié)鄰里
C.促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展
D.提供服務(wù)和發(fā)展資源
E.提供心理支持
最新試題
在社區(qū)工作中,社會工作者發(fā)現(xiàn)居民骨干中的很多人僅僅依靠一腔熱情,將許多工作集中在自己身上,造成分工不明、權(quán)責(zé)不清的問題,針對這種情況,社會工作者應(yīng)()。
社區(qū)照顧是社會工作者動員社區(qū)資源,運(yùn)用非正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò),聯(lián)合正規(guī)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供支援服務(wù)與設(shè)施,讓需要照顧的人士在家里或社區(qū)中得到照顧,過正常生活的活動。其特點(diǎn)是()。
社會工作者小李計(jì)劃運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式在某社區(qū)開展活動,該社區(qū)情況比較復(fù)雜,針對可能存在的各種各樣問題,小李可以使用的策略有()。
在某次社區(qū)會議中,主持會議的社會工作者首先針對某一問題對大家發(fā)問:“大家怎么看待這個(gè)問題?”并在離題時(shí)建議:“大家剛才的意見很好,不過我們現(xiàn)在還是來討論一下某問題,其他問題稍后討論,好不好?”在會議中,社會工作者采用了()技巧。
應(yīng)屆畢業(yè)生小楓立志成為一名優(yōu)秀的社區(qū)社會工作者,但是由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),需要一些指導(dǎo),根據(jù)社區(qū)工作方法的獨(dú)特性,他在今后的工作中應(yīng)著重培養(yǎng)自己哪方面的素質(zhì)?以下表述中具有針對性的是()。
社會工作者與社區(qū)居民接觸過程中介紹自己時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有()。
培養(yǎng)居民骨干的重點(diǎn)工作技巧有()。
社會工作者以地區(qū)發(fā)展模式介入某社區(qū)開展服務(wù)。該社區(qū)中有較多的農(nóng)民工居住,治安混亂,社區(qū)居民普遍對社區(qū)事務(wù)漠不關(guān)心,缺乏解決問題的能力.居民之間關(guān)系淡薄,社會工作者針對這一情況,在社區(qū)中廣泛開展互助活動,引導(dǎo)居民討論分析社區(qū)目前面臨的問題,使其逐漸達(dá)成共識。這一案例體現(xiàn)出地區(qū)發(fā)展模式具有()特點(diǎn)。
在社區(qū)工作中,根據(jù)評估的目的,可以將評估分為()。
社區(qū)具有多重功能,下列描述中正確的是()。