A.治療型學(xué)校社會(huì)工作
B.變遷型學(xué)校社會(huì)工作
C.社區(qū)-學(xué)校社會(huì)工作
D.家庭-學(xué)校社會(huì)工作
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A.以人為本,回應(yīng)需要
B.注重民主參與
C.尊重
D.非批判
A.人情與法制及規(guī)定的沖突問(wèn)題
B.保密問(wèn)題
C.個(gè)人利益與社會(huì)責(zé)任
D.自我決定
A.社工機(jī)構(gòu)
B.社會(huì)大眾
C.政府機(jī)構(gòu)
D.服務(wù)對(duì)象
A.與自己的督導(dǎo)交流
B.與其他機(jī)構(gòu)同行交流
C.與自己的家人交流
D.在發(fā)表文章時(shí)引用
A.促進(jìn)機(jī)構(gòu)盈利
B.保護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益
C.增加機(jī)構(gòu)的知名度
D.提高機(jī)構(gòu)自身影響力
最新試題
小張作為一名社會(huì)工作者,她對(duì)機(jī)構(gòu)負(fù)有什么倫理責(zé)任()。
某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)十分重視員工的專(zhuān)業(yè)工作能力,除了定期開(kāi)辦培訓(xùn)班提升知識(shí)水平外,還通過(guò)各種激勵(lì)措施鼓勵(lì)員工出國(guó)深造,這體現(xiàn)了社會(huì)工作價(jià)值觀中的()。
下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)是社會(huì)工作者對(duì)同事的倫理責(zé)任()。
關(guān)于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)守則,以下說(shuō)法中表述最準(zhǔn)確的是()。
社會(huì)工作最核心的目的是從()出發(fā),為有困難的人群提供專(zhuān)業(yè)的服務(wù),滿(mǎn)足其需要并且促進(jìn)其發(fā)展。
小李交友不慎,染上毒品。本人有戒毒的愿望,但是幾次戒毒后又復(fù)吸。家人不相信他,鄰居也疏遠(yuǎn)他。小李感到很無(wú)助,向社會(huì)工作者小王求助。小王對(duì)小李說(shuō)“吸毒確實(shí)是一個(gè)大問(wèn)題,但是你有戒掉毒癮的愿望和決心,這就是最好的開(kāi)端?,F(xiàn)在我們要做是想辦法戒掉毒癮,重建與家人、鄰居的關(guān)系?!毙⊥醭洚?dāng)?shù)慕巧牵ǎ?/p>
李某與丈夫結(jié)婚13年,育有兩兒一女。自結(jié)婚以來(lái),其丈夫暴躁的脾氣始終未改變,經(jīng)常對(duì)李某拳腳相加,李某想過(guò)離婚,但是一看到可愛(ài)的兒女,她又動(dòng)搖了。然而,她感覺(jué)身體已經(jīng)無(wú)法承受住丈夫的暴打,該不該離婚,李某自己也拿不定注意。于是,她找到社區(qū)社會(huì)工作者,希望社會(huì)工作者給她拿主意。接待李某的社會(huì)工作者在聽(tīng)完李某的陳述后,分析其個(gè)人及其家庭的處境和可能的發(fā)展趨勢(shì),但并沒(méi)有明確告知李某該不該離婚。這里社會(huì)工作者嚴(yán)格遵循了()。
班主任發(fā)現(xiàn)小高多次偷同學(xué)的東西,希望社會(huì)工作者幫助小高。根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值見(jiàn)的操作原則,下列社會(huì)工作者的做法中,適當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
某一社工機(jī)構(gòu)最近在開(kāi)展老年社會(huì)工作這一項(xiàng)目。他們?cè)谥朴喗y(tǒng)一的服務(wù)規(guī)劃的同時(shí),有針對(duì)不同老人的需求,制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃,以保證讓每一位老人滿(mǎn)意。這一做法體現(xiàn)了社會(huì)工作價(jià)值觀的()。
在社會(huì)工作中強(qiáng)調(diào)接納這一價(jià)值觀,下列說(shuō)法中,關(guān)于接納這一價(jià)值觀錯(cuò)誤的是()。