綜合實踐活動是具有獨特功能和價值的相對獨立的課程,與其他課程具有互補(bǔ)性,它的本質(zhì)屬性是()。
①整體性
②實踐性
③開放性
④生成性
⑤自主性
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②③④⑤
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A.目前我國基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀同時代發(fā)展的要求和肩負(fù)的歷史重任存在極大的反差
B.固有的知識本位、學(xué)科本位問題沒有得到根本轉(zhuǎn)變
C.傳統(tǒng)的應(yīng)試教育勢力強(qiáng)大,素質(zhì)教育不能真正得到落實
D.基礎(chǔ)教育是關(guān)系國家、民族前途和命運的千秋大業(yè),振興教育,全民有責(zé)
A.知識
B.技能
C.意志
D.態(tài)度
A.1999年
B.2000年
C.2001年
D.2002年
A.課程標(biāo)準(zhǔn)
B.教學(xué)大綱
C.教學(xué)計劃
D.課程宗旨
A.被動學(xué)習(xí)
B.主動學(xué)習(xí)
C.機(jī)械學(xué)習(xí)
D.他主性學(xué)習(xí)
最新試題
幼兒園教育要依據(jù)()和教育規(guī)律,堅持保教結(jié)合和以游戲為基本活動的原則,與家庭和社區(qū)密切配合,培養(yǎng)幼兒良好的(),保護(hù)和啟發(fā)幼兒的()和(),促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
請你分析一下這位老師評價的成功之處。
新課程標(biāo)準(zhǔn)在哪些方面突出體現(xiàn)了“以學(xué)為本”的設(shè)計思想?
建立()的評價體系。評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立()。發(fā)揮評價的()功能,促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。
這個案例中教師教育為什么會取得成功?
請分析一下這種現(xiàn)象。
讀了《刺中有花》一文,你能否就“刺”與“花”進(jìn)一步談?wù)勁c之相關(guān)的教育觀點?
請你就該校的教學(xué)評價的有效性作一評析。
試述發(fā)展性評價的內(nèi)涵是什么.
簡述怎樣寫教學(xué)后記。