（）對于選拔和預(yù)測功用的預(yù)測性測驗(yàn)，它的主要任務(wù)就是要對所預(yù)測的行為活動作具體分析，我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。

編制是非題時(shí)，應(yīng)注意（）。

項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的（）等。

測驗(yàn)主測者的職業(yè)道德包括（）。

有些測驗(yàn)必須涉及一些社會敏感性問題，菲力普提出的可供參考的策略包括（）。

受測者對測驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)或應(yīng)試技巧會影響測驗(yàn)成績，"測驗(yàn)油子"的表現(xiàn)有（）。

在選擇題目的形式時(shí)，需要考慮（）。

在檢驗(yàn)一個(gè)測驗(yàn)的效標(biāo)效度時(shí)，難點(diǎn)在于找到合適的效標(biāo)。因此效標(biāo)的選擇至關(guān)重要，一個(gè)好的效標(biāo)必須具備（）的條件。

心理測驗(yàn)命題的一般原則可以從（）等方面來考慮。

測驗(yàn)中，主測者的職責(zé)包括（）。