單項選擇題當原始分數(shù)不是常態(tài)分布時，也可以使之常態(tài)化，這一轉換過程是（）。
A.線性的
B.非線性的
C.直接的
D.間接的
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1.單項選擇題發(fā)展常模就是（）。
A.發(fā)展模型
B.個人的分數(shù)
C.團體的分數(shù)
D.年齡量表
2.單項選擇題隨機號碼表法是（）。
A.簡單隨機抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分組抽樣
D.分層抽樣
3.單項選擇題（）是由具有某種共同特征的人所組成的一個群體，或者是該群體的一個樣本。
A.團體
B.常模團體
C.受測人群
D.樣本
4.單項選擇題0℃并不意味著沒有溫度，這種說法（）。
A.錯誤
B.不確定
C.正確
D.不存在
5.單項選擇題用完成法投射技術的測驗是（）。
A.語句完成測驗
B.主題統(tǒng)覺測驗
C.視覺運動完形測驗
D.榮格文字聯(lián)想測驗
最新試題
構想效度是（）。
題型：多項選擇題
主測者必須具有實際操作心理測驗的專業(yè)技能和經驗，接受過嚴格、系統(tǒng)的心理測驗專業(yè)訓練，熟悉有關測驗的（）等。
題型：多項選擇題
在對測驗分數(shù)進行綜合分析時，要做到（）。
題型：多項選擇題
在編制測驗前，首先要明確測量的對象，也就是該測驗編成后要用于哪些團體。只有對受測者的（）等心中有數(shù)，編制測驗時，才能有的放矢。
題型：多項選擇題
主測者的知識結構是指開展心理測驗工作所必須具備的（）。
題型：多項選擇題
相關法是求測驗分數(shù)與效標資料間的相關，這一相關系數(shù)稱為效度系數(shù)。根據(jù)變量的不同，可選用的計算方法有（）。
題型：多項選擇題
計算區(qū)分度最常用的方法是相關法。常用的相關法有（）。
題型：多項選擇題
在選擇題目的形式時，需要考慮（）。
題型：多項選擇題
效標效度反映的是測驗預測個體在某種情境下行為表現(xiàn)的有效性程度。它可分為（）。
題型：多項選擇題
選擇題要編好題干，也要編好選項，必須注意（）。
題型：多項選擇題