A.限定心理健康咨詢的范圍、對(duì)心理健康問題深入研究
B.咨詢心理學(xué)與鄰近學(xué)科的區(qū)分、自我心理保健的需要
C.進(jìn)行個(gè)體心理過程的研究和探索
D.進(jìn)行合理的臨床診斷、進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)
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A.心理不健康狀態(tài)
B.嚴(yán)重心理問題
C.心理問題
D.升學(xué)就業(yè)時(shí)的困惑
A.虛弱癥
B.譫妄
C.抑郁
D.夸大疾病體驗(yàn)
A.已經(jīng)有了明確的研究對(duì)象、任務(wù)與方法
B.是試圖依照現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式開始探索健康問題的學(xué)科
C.有清楚界定的內(nèi)涵與外延
D.是一門發(fā)展成熟的學(xué)科
A.健康常模
B.心理狀態(tài)
C.心理相對(duì)平衡的過程
D.內(nèi)心無任何矛盾
A、只有在心理咨詢工作中被關(guān)心
B、只有在精神病學(xué)工作中被關(guān)心
C、心理咨詢學(xué)與精神病學(xué)都不關(guān)心
D、咨詢心理學(xué)與精神病學(xué)都關(guān)心,但關(guān)心的動(dòng)機(jī)和目的不同
E、以上都不對(duì)
最新試題
小明收到了美國(guó)哈佛大學(xué)留學(xué)的通知書,但是這反而給他帶來了持續(xù)性的應(yīng)激反應(yīng),這屬于什么應(yīng)激源造成的影響?()
性格除了具有情緒、意志、理智特征外,還具有對(duì)()方面的性格。
要求求助者毫無保留描述經(jīng)理或想象的事件或情境,將潛意識(shí)的心理沖突,代入意識(shí)層面,是精神分析治療的哪一個(gè)技巧?()
不屬于鍛煉的心理收益的是()
求助者在治療過程中,抗拒治療師,這個(gè)時(shí)候適宜采用的治療技巧是什么?()
心理健康的高級(jí)目標(biāo)是培養(yǎng)()
在一幅優(yōu)美的圖畫中,有人看見了美麗的云彩,有人看見了年輕人的活力,這體現(xiàn)的是知覺的()
小明是土生土長(zhǎng)的中國(guó)人,Tom是地地道道的美國(guó)人,兩人在人際交往過程中發(fā)現(xiàn),人格上存在差異,這體現(xiàn)了人格的()
只有人才具有的高級(jí)心理現(xiàn)象是()
醫(yī)學(xué)心理學(xué)堅(jiān)持的觀點(diǎn)是()