A.從信息量上看,平均數(shù)提供的信息要比中位數(shù)和眾數(shù)多
B.平均數(shù)容易受到極端值的影響
C.中位數(shù)和眾數(shù)具有統(tǒng)計(jì)上的穩(wěn)健性
D.當(dāng)數(shù)據(jù)為偏態(tài)分布時(shí),使用眾數(shù)和中位數(shù)的代表性較好
E.三者都可以用來反映數(shù)據(jù)的集中趨勢
您可能感興趣的試卷
- 2017年度全國統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)資格考試統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)試卷
- 2016年度全國統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)資格考試統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)試卷
- 2015年度全國統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)資格考試統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)試卷
- 2019年度全國統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)資格考試《統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)》真題及答案
- 2020年度全國統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)資格考試《統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)》真題及答案
- 初級(jí)統(tǒng)計(jì)師模擬試題(三)
- 初級(jí)統(tǒng)計(jì)師模擬試題(一)
你可能感興趣的試題
A.方差
B.標(biāo)準(zhǔn)差
C.平均數(shù)
D.分位數(shù)
E.極差
A.平均數(shù)
B.中位數(shù)
C.標(biāo)準(zhǔn)差
D.方差
E.眾數(shù)
A.比例
B.百分比
C.平均數(shù)
D.眾數(shù)
E.中位數(shù)
A.集中趨勢
B.分布規(guī)律
C.離散程度
D.數(shù)字特征
E.準(zhǔn)確程度
A.表頭
B.行標(biāo)題
C.列標(biāo)題
D.數(shù)字資料
E.表外附加
最新試題
極差容易受數(shù)據(jù)中極端值的影響,不能準(zhǔn)確地描述數(shù)據(jù)的分散程度。
如果想了解某學(xué)校學(xué)生的月生活費(fèi)支出,則全校所有學(xué)生就是總體。
標(biāo)準(zhǔn)差是從某一個(gè)范圍反映數(shù)據(jù)的差異程度,比較粗略。
描述分類數(shù)據(jù)的集中趨勢時(shí),宜采用()。
分類數(shù)據(jù)可以比較相互之間大小。
從一個(gè)包含100個(gè)單位的總體中隨機(jī)抽取30個(gè)單位組成樣本,則樣本方差使用的自由度為()。
下列關(guān)于定性數(shù)據(jù)的圖形表示方法,正確的有()
當(dāng)數(shù)據(jù)為偏態(tài)分布,特別是偏斜程度較大時(shí),選擇中位數(shù)和眾數(shù)的代表性較好。
關(guān)于定量數(shù)據(jù)的圖形表示方法,正確的有()
下列圖形中不能在Excel當(dāng)中實(shí)現(xiàn)的是()。