A.姓名
B.年齡
C.職業(yè)
D.基本信息
E.調(diào)查問題
你可能感興趣的試題
A.前面
B.后面
C.中間
D.備注
E.注釋
A.核查項目
B.備查項目
C.補填項目
D.定量項目
E.說明項目
A.具有可行性的指標
B.具有限制性的指標
C.具有有效性的指標
D.具有代表性的指標
E.具有定量化的指標
A.n/(1+85%)
B.n/(1-85%)
C.n/85%
D.n×85%
E.n/85%/α
A.與調(diào)查總體的預(yù)期陽性率呈正比
B.與調(diào)查單位間的變異程度呈反比
C.與調(diào)查要求的精確度呈正比
D.與調(diào)查允許誤差的概率呈正比
E.與調(diào)查樣本內(nèi)部的亞群呈反比
最新試題
只能提高知曉率的是()
關(guān)于健康教育的目標,下列敘述錯誤的是()
為了一定的傳播目的,將收集到的信息進行加工處理,優(yōu)選信息內(nèi)容,用適當?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來,便形成了()
調(diào)查員和調(diào)查對象以一對一的面對面方式討論,通過兩者之間的直接對話來獲得符合研究目的資料的方法是()
20世紀后期以來,影響健康最主要的因素是()
可卡因?qū)儆冢ǎ?/p>
評價的焦點在于活動對目標人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是()
下列哪一個健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的()
從某一特定目標人群中選擇數(shù)人組成小組,在主持人的引導(dǎo)下,其成員就某一研究議題深入交換意見的一種定性研究方法是()
研究者通過調(diào)查對象所處環(huán)境的現(xiàn)場觀察,獲得有關(guān)研究內(nèi)容的第一手資料是()