A.宣泄
B.領(lǐng)悟
C.自我控制
D.增強自信心
E.幫助做出選擇
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你可能感興趣的試題
A.身體健康
B.人格健全
C.情緒樂觀穩(wěn)定
D.智力正常
E.行為和生活方式健康
A.圍生期教育、嬰幼兒期教育、兒童期教育
B.建立健康生活方式、預(yù)防慢性退行性病變、預(yù)防癌癥、更年期保健教育
C.老年人日常生活保健教育、老年休閑活動健康教育、老年人心理調(diào)適健康指導(dǎo)、臨終關(guān)懷與人生終結(jié)的教育
D.青春期教育
E.健康生活方式教育
A.信念交流類
B.技能培訓(xùn)類
C.組織方法類
D.社會策略
E.環(huán)境策略
A.培訓(xùn)監(jiān)測人員
B.傳播材料預(yù)試驗
C.規(guī)劃進展情況
D.是否按項目要求使用資金
E.系統(tǒng)化資料收集與保存
A.規(guī)劃設(shè)計階段
B.規(guī)劃實施階段
C.規(guī)劃實施結(jié)束后
D.規(guī)劃設(shè)計、實施全過程
E.以上均不正確
最新試題
為降低5歲以下兒童死亡率而進行的健康教育項目的一級目標人群是()。
形成評價的目的是()。
高血壓社區(qū)防治中健康教育的對象是()。
評價經(jīng)干預(yù)后健康狀況和社會效益及經(jīng)濟效益的變化是()。
“近期和中期效果評價”又稱為()。
下列關(guān)于社區(qū)健康教育的敘述不正確的是()。
優(yōu)先項目的評價標準不包括()。
在控?zé)燀椖恐?,通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量,來評價目標人群在項目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評價因素的()。
搞好社區(qū)健康教育與健康促進工作的關(guān)鍵是()。
人生三階段是指()。