A.維凱拉斯
B.顧拜旦
C.薩馬蘭奇
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A.有氧氧化供能和無(wú)氧氧化供能
B.磷酸源供能和乳酸能供能
C.糖原供能
A.二
B.三
C.一
D.四
A.感覺器官、大腦、神經(jīng)
B.心臟、大腦、肺
C.肌肉、韌帶、骨骼
A.體育尖子生
B.體育差生
C.體育中等生
A.立即熱敷按摩
B.立即冷敷按摩
C.立即冷敷,24小時(shí)后熱敷
最新試題
以下不屬于排球墊球手型的是()。
在跳高技術(shù)動(dòng)作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動(dòng)腿落地時(shí)的“滾動(dòng)“動(dòng)作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動(dòng)作,從而進(jìn)入起跳階段。
體育教學(xué)目標(biāo)可分為()和個(gè)人目標(biāo)。
直觀教學(xué)法是指通過教師演示動(dòng)作,使學(xué)生建立動(dòng)作概念,形成動(dòng)作表象的教學(xué)方法,下面不屬于直觀教學(xué)方法的是()。
“怎么評(píng)價(jià)”是體育教學(xué)評(píng)價(jià)的()。
下列關(guān)于人體骨的說(shuō)法,正確的是()
籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側(cè),傳球時(shí)兩臂前送,手指由下往上翻轉(zhuǎn),用中指、無(wú)名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動(dòng)作為()
在乒乓球比賽中,運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí),握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍,擊球的中下部,往左下部摩擦。他發(fā)出的球?yàn)椋ǎ?/p>
在學(xué)習(xí)快速跑時(shí),教師給學(xué)生做擺臂動(dòng)作示范時(shí),最應(yīng)采用()。
在足球比賽中,用()部位接球是禁止的。