A.定向力
B.覺醒水平
C.注意力
D.認識力
E.姿勢控制
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你可能感興趣的試題
A.運動障礙
B.意識不清
C.高級腦功能障礙
D.實體感覺障礙
E.聽理解障礙
A.形態(tài)辨認障礙訓(xùn)練方法
B.圖形-背景區(qū)分障礙訓(xùn)練方法
C.空間關(guān)系辨認困難訓(xùn)練方法
D.深度和距離辨認障礙訓(xùn)練方法
E.地形方位辨認困難訓(xùn)練方法
A.反復(fù)進行聽聲指物練習(xí)
B.不同形狀的積木做匹配訓(xùn)練
C.按功能將物品分類
D.交叉促進訓(xùn)練
E.改造環(huán)境,如臺階用彩條標出
A.時間感
B.代幣法
C.猜測游戲
D.刪除作業(yè)
E.數(shù)目順序
A.視掃描訓(xùn)練
B.軀體失認訓(xùn)練方法
C.偏身失認訓(xùn)練方法
D.忽略側(cè)肢體的感覺輸入訓(xùn)練
E.口頭回憶法:亦有人稱關(guān)鍵詞法
最新試題
平衡作業(yè)訓(xùn)練方法的是()。
認知技能訓(xùn)練不包括下列哪項訓(xùn)練()。
增強社會交往的作業(yè)訓(xùn)練包括()。
生物力學(xué)分析方法不包括()。
感覺功能的作業(yè)訓(xùn)練方法不包括()。
鋸木的作用不包括()。
記憶調(diào)練方法中,"患者對要記住的信息進行詳細分析,找出能與已知信息聯(lián)系的各種細節(jié)"屬于()。
書法、詩、畫、音樂欣賞等活動適合哪一類患者()。
作業(yè)活動分析中,生物力學(xué)分析可從以下方而進行觀察()。
認知技能訓(xùn)練中,注意力的訓(xùn)練不包括()。