A.危險因素
B.目標(biāo)人群
C.干預(yù)策略
D.規(guī)范行為和態(tài)度轉(zhuǎn)變
E.信息與材料制作
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A.危險因素
B.目標(biāo)人群
C.規(guī)范行為和態(tài)度轉(zhuǎn)變
D.信息與材料制作
E.干預(yù)策略
A.2~3年
B.3~4年
C.4~5年
D.5~7年
E.7~10年
A.性工作者
B.嫖客
C.性病病人的伴侶
D.同性戀者
E.吸毒者
A.安全性行為
B.保健性行為
C.倡導(dǎo)性行為
D.推廣性行為
E.控制性行為
A.性工作者
B.吸毒者
C.女性
D.成年人
E.青少年
最新試題
臨終病人感到"為什么是我?"時,是處于臨終前心理活動的()
健康行為指導(dǎo)的目的是幫助學(xué)生把學(xué)到的衛(wèi)生知識滲透到()中.
"您感到胃疼多長時間了?"屬于()提問
在醫(yī)院,評價一項措施的優(yōu)劣應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn).
屬于艾滋病健康促進(jìn)遠(yuǎn)期評價的內(nèi)容是()
由于經(jīng)濟(jì)水平和科技水平的限制,目前我國多數(shù)企業(yè)還廣泛存在著各種有害的職業(yè)因素。通常所說的職業(yè)衛(wèi)生或職業(yè)健康問題,主要是指()
"對,您做的很好!"這是對病人作出的什么反饋()
對艾滋病病人產(chǎn)生歧視的根源在于()
下列哪項屬于職業(yè)場所健康教育評價的遠(yuǎn)期效果指標(biāo)()
和吸煙者討論吸煙的利弊,啟發(fā)其"自我意識"和"自我評價",讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于()