和吸煙者討論吸煙的利弊，啟發(fā)其"自我意識(shí)"和"自我評(píng)價(jià)"，讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于（）

關(guān)于健康教育的目標(biāo)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

艾滋病的本質(zhì)是（）

提高兒童青少年衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平的目的是將兒童青少年的（）引向正確的方向.

獲得上述結(jié)果多采用的方法是（）

醫(yī)院健康促進(jìn)的重點(diǎn)應(yīng)放在（）的工作上.

"頭腦風(fēng)暴法"屬于健康教育培訓(xùn)方法中的哪種（）

下面哪項(xiàng)不屬于職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)的健康教育（）

在醫(yī)院，評(píng)價(jià)一項(xiàng)措施的優(yōu)劣應(yīng)以（）為標(biāo)準(zhǔn).

臨終病人感到"為什么是我？"時(shí)，是處于臨終前心理活動(dòng)的（）