A.患者及其家屬
B.醫(yī)護(hù)人員
C.輔助科室人員
D.社區(qū)居民
E.企事業(yè)單位職工
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A.醫(yī)務(wù)科
B.健康教育科
C.宣傳科
D.各專(zhuān)業(yè)門(mén)診科室
E.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦
A.人文關(guān)懷意識(shí)
B.全程終生治療理念
C.整體醫(yī)療觀念
D.全面健康理念
E.醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變
A.醫(yī)療手段
B.治療手段
C.經(jīng)濟(jì)手段
D.服務(wù)手段
E.康復(fù)手段
A.一級(jí)目標(biāo)人群
B.二級(jí)目標(biāo)人群
C.三級(jí)目標(biāo)人群
D.四級(jí)目標(biāo)人群
E.初始人群
A.物質(zhì)
B.人力
C.信息
D.物力
E.潛力
最新試題
臨終病人感到"為什么是我？"時(shí)，是處于臨終前心理活動(dòng)的（）
"對(duì)，您做的很好！"這是對(duì)病人作出的什么反饋（）
可能導(dǎo)致艾滋病病毒（HIV）傳播的行為是（）
下列哪項(xiàng)屬于職業(yè)場(chǎng)所健康教育評(píng)價(jià)的遠(yuǎn)期效果指標(biāo)（）
"頭腦風(fēng)暴法"屬于健康教育培訓(xùn)方法中的哪種（）
和吸煙者討論吸煙的利弊，啟發(fā)其"自我意識(shí)"和"自我評(píng)價(jià)"，讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于（）
某傳播材料的預(yù)試驗(yàn)在人口集中的火車(chē)站進(jìn)行，首先對(duì)可能的觀察對(duì)象詢問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，當(dāng)確定其符合受試條件時(shí)，將其帶到特定的測(cè)試場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)查。這種方法是（）
獲得上述結(jié)果多采用的方法是（）
醫(yī)院健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是（）
艾滋病的本質(zhì)是（）