A.定性研究需要的樣本量一般要比定量研究的大
B.定性研究以客觀為主,定量研究以主觀為主
C.定性研究常用于理論構(gòu)建,而定量研究常用于理論檢驗
D.定性研究偏于統(tǒng)計分析,定量研究倚重于描述分析
E.定性研究屬于演繹分析,定量研究屬于歸納分析
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A.攝入總熱量
B.糧食生產(chǎn)政策
C.食物的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
D.生活習慣
E.食物消費
A.社會經(jīng)濟的發(fā)展是提高人群健康水平的根本保證
B.人群健康與經(jīng)濟發(fā)展是相互促進的雙向作用
C.社會經(jīng)濟發(fā)展是促進人群健康水平提高的唯一重要的因素
D.社會經(jīng)濟發(fā)展在促進人類健康水平提高的同時,也帶來了新的健康問題
E.社會經(jīng)濟的發(fā)展可明顯改善人們的生活水平和生活質(zhì)量
A.環(huán)境的污染和破壞
B.大量化學合成物進入人類生活
C.社會壓力突出
D.人口數(shù)量的增加
E.社會流動人口的增加
A.作用的廣泛性
B.持久性
C.積累性
D.交互作用
E.作用的發(fā)散性
A.生物健康
B.心理健康
C.社會健康
D.生物-心理-社會三維健康
E.軀體健康
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調(diào)查問卷設(shè)計的過程當中,對于問題的設(shè)計需要注意的是()
構(gòu)成調(diào)查問卷的主體部分是()
測量結(jié)果與試圖要達到的目標之間的接近程度常用以下哪項指標來測量()
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已知一個地區(qū)某年未滿周歲的嬰兒死亡數(shù)和該年的活產(chǎn)數(shù),則能計算()
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