問答題

【案例分析題】

李華是一個十分聰明的學生,他的最大特點就是貪玩,學習不用功。每次考試他都有僥幸心理,希望能夠靠運氣過關。這次期末考試他考得不理想,他認為這次是自己的運氣太差了。
請運用韋納的歸因理論來分析:
(1)他的這種歸因是否正確?這種歸因對他以后的學習會產(chǎn)生怎樣的影響?(4分)
(2)如不正確,正確的歸因應是怎樣的?(4分)
(3)對教師來講,正確掌握韋納歸因理論有何意義?(10分)

答案: (1)不正確。他將自己的行為歸因于外部的不可控制的因素。這樣他就對自己的行為不用負責,因此學習動機不高,學習成績也不會提...
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問答題

【簡答題】簡述中學生自我意識發(fā)展的一般特征。

答案:

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