問答題

在一次關于“如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力”的研討會上,老師們紛紛發(fā)言。王老師說:“在我的課堂上,氣氛比較沉悶,學生很少發(fā)言,即使發(fā)言也只是按照書本的答案回答。”李老師說:“我們老師非常贊成培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,可不知道如何去做。”張老師說:“在學校里,考試是個指揮棒,如果培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造力,答題時答案五花八門,學生怎能通過考試?”
請根據(jù)創(chuàng)造力培養(yǎng)的有關知識逐一回答老師們所提出的困惑。


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