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問答題

將12名公司職員的大學(xué)本科的學(xué)習(xí)成績的平均數(shù)與其管理訓(xùn)練考試的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較，并將其結(jié)果列在下表中：

求實(shí)際值與估計(jì)值誤差的平方和。

參考答案：

1.問答題 將12名公司職員的大學(xué)本科的學(xué)習(xí)成績的平均數(shù)與其管理訓(xùn)練考試的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較，并將其結(jié)果列在下表中：

確定y對x的回歸方程。

2.問答題 下表是某公司勞動生產(chǎn)率總分與勞動小組規(guī)模及每人獎金資料：

試計(jì)算：復(fù)相關(guān)系數(shù)，作多元回歸分析，估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)差。

3.問答題 已知某工業(yè)局所屬的10個企業(yè)的生產(chǎn)性固定資產(chǎn)價值和總產(chǎn)值的資料：

求相關(guān)系數(shù)，并說明x與y之間的相關(guān)等級。

4.問答題 已知某工業(yè)局所屬的10個企業(yè)的生產(chǎn)性固定資產(chǎn)價值和總產(chǎn)值的資料：

求總產(chǎn)值對生產(chǎn)性固定資產(chǎn)價值的回歸方程，并解釋b的含義。

b的含義是，當(dāng)生產(chǎn)性固定資產(chǎn)價值增加10000元時，總產(chǎn)值將增加8960元。

5.問答題 某企業(yè)今年與去年的產(chǎn)值及職工人數(shù)資料如下：

分別從相對數(shù)和絕對數(shù)兩方面分析職工人數(shù)、生產(chǎn)工人人數(shù)占職工人數(shù)比重及工人勞動生產(chǎn)率變動對工業(yè)增加值的影響。