問答題
一位小學數(shù)學教師教學“千克的初步認識”時,在用教具——天平來稱粉筆時,忘了拆下天平物盤下的膠墊。出現(xiàn)了第一次稱一支粉筆為l00克,第二次稱一支粉筆為10克。而該老師把兩次測量10倍之差向學生解釋是天平這種測量工具的誤差。請你評價一下這位老師處理錯誤的方法。 問題: 假如你是這位老師,你用什么方法來解決?
判斷題
單項選擇題
A.配置性評價 B.形成性評價 C.診斷性評價 D.總結性評價
A.信度 B.效度 C.難度 D.區(qū)分度
A.理論聯(lián)系實際原則 B.直觀性原則 C.鞏固性原則 D.啟發(fā)性原則
A.效度 B.信度 C.難度 D.區(qū)分度
A.卡土威 B.華虛朋 C.克伯屈 D.狄爾泰
A.中心環(huán)節(jié) B.起始環(huán)節(jié) C.終止環(huán)節(jié) D.一般環(huán)節(jié)