A.針對患者被擬診、確診后的心理障礙進(jìn)行分析、引導(dǎo)
B.使患者能正確了解有關(guān)知識，糾正錯誤認(rèn)識，迅速通過心理休克期、沖突期，進(jìn)入適應(yīng)期
C.動員患者家屬、親友和單位組織，配合醫(yī)務(wù)人員了解和消除患者的心理障礙，穩(wěn)定其情緒
D.不必將真實(shí)病情全部告知患者，盡量減輕焦慮悲觀情緒，轉(zhuǎn)為平靜
E.適當(dāng)解決其在經(jīng)濟(jì)、家庭、工作方面的實(shí)際困難和問題
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A.體位擺放和處理使感覺輸入正常
B.感覺刺激激活運(yùn)動反應(yīng)（拍打、刷擦）
C.治療師引導(dǎo)，由兒童控制感覺輸入得到適應(yīng)性的反應(yīng)
D.感覺和反射刺激，被動運(yùn)動模式，鼓勵獨(dú)立運(yùn)動
E.激發(fā)反射局部運(yùn)動區(qū)以鼓勵運(yùn)動模式
A.體位擺放和處理使感覺輸入正常
B.感覺刺激激活運(yùn)動反應(yīng)（拍打、刷擦）
C.治療師引導(dǎo)，由兒童控制感覺輸入得到適應(yīng)性的反應(yīng)
D.感覺和反射刺激，被動運(yùn)動模式，鼓勵獨(dú)立運(yùn)動
E.激發(fā)反射局部運(yùn)動區(qū)以鼓勵運(yùn)動模式
A.主動性
B.科學(xué)性
C.針對性
D.實(shí)用性
E.系統(tǒng)性
A.主動性
B.科學(xué)性
C.針對性
D.實(shí)用性
E.系統(tǒng)性
A.主動性
B.科學(xué)性
C.針對性
D.實(shí)用性
E.系統(tǒng)性
最新試題
"患者是主動參與者，治療人員只是指導(dǎo)者"屬于（）。
"上肢可隨意進(jìn)行共同運(yùn)動，痙攣加重"屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）。
該患者Brunnstrom分期正確的是（）。
"針對卒中患者常見的運(yùn)動障礙，制定出訓(xùn)練內(nèi)容并提出科學(xué)的學(xué)習(xí)（訓(xùn)練）方法"屬于（）。
患者經(jīng)過3個月的治療后，患者左上肢可抬起到桌面，左手可以觸摸自己的脊柱，可獨(dú)立站立，踝關(guān)節(jié)背屈不能，一人輔助下患者可緩慢步行20米左右，患者要求近期出院回家。對該患者目前的康復(fù)治療，不正確的是（）。
PNF技術(shù)中"持續(xù)靜態(tài)收縮使肌肉力量增加"屬于（）。
"立位，膝伸直，足稍向前踏出，踝能背屈"屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）。
"手能側(cè)捏及拇指松開，手指能半隨意地、小范圍地伸展"屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）。
"在本體感覺刺激的同時可增加其他感覺的刺激"屬于PNF技術(shù)原則的哪一項(xiàng)（）。
"從頭到尾，由近端到遠(yuǎn)端"屬于PNF技術(shù)原則的哪一項(xiàng)（）。