單項選擇題藝術教育的課程設計要根據(jù)學生的發(fā)展特點和個性差異，在目標的制定、內(nèi)容的選擇、教學方法的運用、學習活動的設計以及評價方法的選擇等方面，體現(xiàn)()，以促進學生的個性發(fā)展，真正使課程適應每個學生的發(fā)展。

A．多樣性和選擇性
B．靈活性和多樣性
C．針對性和選擇性
D．層次性和選擇性


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1.單項選擇題下列不屬于我國普通教育學校教學任務的是()。

A．引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能
B．發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能
C．培養(yǎng)學生的社會主義品德和審美情趣，奠定學生的科學世界觀基礎
D．學生在課外獨立自主進行學習的能力的提高

2.單項選擇題語文教師引導學生分析、評價作品中的人物，從美育的角度看，主要是在引導學生()。

A．感受美
B．鑒賞美
C．表現(xiàn)美
D．創(chuàng)造美

3.單項選擇題自主學習的重要含義就是()。

A．獨自學習
B．自由學習
C．主動學習
D．個體學習

5.單項選擇題以下哪種教學組織形式屬于個別化學習?()

A．通過討論、問答、交流等形式在師生之間、學生與學生之間分享教學信息
B．由學生閱讀教科書、觀看或聆聽音樂教材、做筆記等獲得教學信息
C．教師通過講授、談話、板書、演示等向班級或一組同學傳遞教學信息
D．根據(jù)教學的主觀和客觀條件，從多方面考慮安排的教學活動的方式