A.動機的本能理論
B.動機的驅(qū)力降低理論
C.動機的喚醒理論
D.動機的誘因論
E.動機的需要論
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A.人本主義心理學(xué)
B.機能主義心理學(xué)
C.行為主義心理學(xué)
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E.精神分析學(xué)派
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A.知覺的整體性
B.知覺的選擇性
C.知覺的理解性
D.知覺的恒常性
E.知覺的對比性
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最新試題
從林黛玉的行為特征來看,其氣質(zhì)類型最可能屬于()
人的認(rèn)知過程、情緒和情感過程、意志過程統(tǒng)稱為()
能力分為一般能力和特殊能力,屬于一般能力的是()
情緒的中樞在丘腦,大腦對丘腦的抑制解除使自主神經(jīng)系統(tǒng)活躍起來而產(chǎn)生了興奮,該理論是()
某患者,教師。住院后醫(yī)生除積極治療軀體疾病外,醫(yī)務(wù)人員還主動與其交流,贊譽他在教學(xué)工作中取得的成績,尊稱患者教授而避免直接稱呼他的床號。醫(yī)務(wù)人員的這種做法滿足了其中的哪種需求()
"魚與熊掌不可兼得"()
醫(yī)生在查房時,會把問診患者的聲音、表情、動作等作為知覺對象,而周圍環(huán)境中的其他聲音、人或物便成為知覺的背景,這是()
平素我們所說的智力指的是()
性格屬于下列心理現(xiàn)象的是()
依據(jù)馬斯洛的五個需要層次論,人的最高需要層次為()