A.進行完整、系統(tǒng)的教育活動
B.宣傳健康知識
C.促進個體或群體改變不健康的行為與生活方式
D.治療慢性疾病
E.預(yù)防疾病,促進健康
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A.社會動員
B.健康促進
C.衛(wèi)生宣傳
D.愛國衛(wèi)生運動
E.健康教育
A.社會動員
B.健康促進
C.衛(wèi)生宣傳
D.愛國衛(wèi)生運動
E.健康教育
A.健康教育
B.健康干預(yù)
C.衛(wèi)生宣傳
D.愛國衛(wèi)生運動
E.社會動員
A.飲酒
B.定期體檢
C.吸煙
D.跑步
E.吃甜食
A.傾向因素、促成因素和強化因素
B.生物遺傳、行為和生活方式、環(huán)境與醫(yī)療衛(wèi)生條件
C.受教育水平、衛(wèi)生服務(wù)和社會文化背景
D.遺傳因素、環(huán)境因素和學(xué)習(xí)因素
E.先天遺傳、后天訓(xùn)練、神經(jīng)內(nèi)分泌及行為和生活方式
A.親近與隔離
B.前有懸崖,后有追兵
C.魚和熊掌都想要
D.吸煙還是戒煙
E.固著
A.嬰幼兒
B.學(xué)齡前兒童
C.學(xué)齡期兒童
D.少年期
E.青春期
A.給居民提供鹽勺、油壺
B.幫助戒煙者實施戒煙計劃
C.人與環(huán)境和諧一致
D.相信自己有能力成功
E.采納健康生活方式
A.《中華人民共和國食品安全法》
B.《煙草控制框架公約》
C.《中國公民健康素養(yǎng)66條》(試行)
D.《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》2006年2月26日
E.《突發(fā)急性傳染病預(yù)防控制戰(zhàn)略》2007年6月20日
A.信念與態(tài)度
B.行為與環(huán)境
C.政策與法規(guī)
D.環(huán)境支持
E.監(jiān)督與激勵
最新試題
中國特色的健康促進是()
屬于健康促進行為的是()
屬于雙避式?jīng)_突的是()
屬于雙重趨避沖突的是()
好奇心強、模仿力強,重點是培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的階段是()
適合敏感問題評估的方法是()
一生中生長發(fā)育最快,對能量和蛋白質(zhì)需要量高,而消化功能不完善的階段是()
2009年2月28日頒布的國務(wù)院第九號令是()
第一部具有法律約束力的公共衛(wèi)生方面的國際多邊公約是()
注重環(huán)境改善的是()