智能障礙可分為（）

患者近2月來(lái)一直聽(tīng)到同學(xué)對(duì)自己的行為評(píng)頭論足，有時(shí)還聽(tīng)到有人要謀害他，但其周圍的人卻均未聽(tīng)到。該患者的癥狀是（）

柯薩可夫綜合征見(jiàn)于（）

協(xié)調(diào)性興奮包括情感高漲、（）、（），伴有自我感覺(jué)良好的滿足感，核心是（）。

關(guān)于急性腦病綜合征的描述中，不正確的是（）

患者2個(gè)月來(lái)一直認(rèn)為某男同學(xué)喜歡她。該男同學(xué)不經(jīng)意的微笑，患者也認(rèn)為是向她表達(dá)愛(ài)意。雖然男同學(xué)多次表白自己并沒(méi)有任何喜歡她的意思，但患者仍堅(jiān)信不疑，并認(rèn)為是在考驗(yàn)她，老師和同學(xué)也很贊美他們的愛(ài)情。該癥狀是（）

簡(jiǎn)述如何理解感覺(jué)、知覺(jué)及感知綜合障礙？

精神分裂癥患者在木僵時(shí)，常發(fā)生（）

關(guān)于易激惹性的說(shuō)法，正確的是（）

朦朧狀態(tài)可見(jiàn)于下列哪些疾?。ǎ?/p>