單項(xiàng)選擇題下列激勵(lì)理論中，()認(rèn)為行為的結(jié)果對行為本身有強(qiáng)化作用，是行為的主要驅(qū)動因素。

A.期望理論
B.強(qiáng)化理論
C.公平理論
D.雙因素理論


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1.單項(xiàng)選擇題下面可以使期望模型中的三因素產(chǎn)生最強(qiáng)動機(jī)的組合模式是()。

A.低的負(fù)效價(jià)、低期望和高工具性
B.高的正效價(jià)、高期望和低工具性
C.低的負(fù)效價(jià)、高期望和低工具性
D.高的正效價(jià)、高期望和高工具性

2.單項(xiàng)選擇題期望理論中，工具性是指()。

A.個(gè)體對所獲報(bào)酬的偏好強(qiáng)度
B.員工對努力工作能夠完成任務(wù)的信念強(qiáng)度
C.員工對完成工作所需努力的程度
D.員工對一旦完成任務(wù)就可以獲得報(bào)酬的信念

3.單項(xiàng)選擇題員工努力工作能夠完成任務(wù)的信念強(qiáng)度，稱為()。

A.效價(jià)
B.動機(jī)
C.期望
D.工具性

4.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)期望理論的敘述，錯(cuò)誤的是()。

A.若員工強(qiáng)烈希望升職，則升職這種需要就對這名員工具有高效價(jià)
B.若報(bào)酬以績效數(shù)據(jù)(清晰)為基礎(chǔ)(公平性高)，則工具性的估計(jì)值就低
C.期望理論的特色在于它強(qiáng)調(diào)情景性
D.只重視高效價(jià)，而忽視高期望與高工具性是起不到高動機(jī)的激勵(lì)性的

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于公平理論的說法，錯(cuò)誤的是()。

A.員工比較的是對自己和他人投入、產(chǎn)出的知覺
B.教育水平較高的員工做比較的時(shí)候依據(jù)的信息比較片面
C.感到報(bào)酬不足的員工可能會減少自己的工作投入
D.在管理中應(yīng)盡量使不同的員工的投入產(chǎn)出比大致相同