病人很可能會(huì)把殘疾和隨后與其相關(guān)的康復(fù)治療看成是不良刺激而不愿參加康復(fù)治療，以回避他認(rèn)為是懲罰的各種活動(dòng)，這種現(xiàn)象稱為（）。

殘疾人的心理過(guò)程反對(duì)獨(dú)立期的主要表現(xiàn)（）殘疾人的心理過(guò)程否認(rèn)期的主要表現(xiàn)（）殘疾人的心理過(guò)程無(wú)知期的主要表現(xiàn)（）殘疾人的心理過(guò)程震驚期的主要表現(xiàn)（）

處理事物的延續(xù)性和順序性的知覺屬于（）屬于內(nèi)部感覺的是（）屬于外部感覺的是（）

傷殘的心理危機(jī)處理應(yīng)首先采?。ǎ?。

共同參與模式醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)是（）指導(dǎo)-合作型醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)是（）

人對(duì)客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)稱為（）同人的社會(huì)性需要相聯(lián)系的態(tài)度體驗(yàn)稱為（）

病人患病后對(duì)許多事情都需要詢問(wèn)工作人員或周圍的人，要求他們給予關(guān)心，行為像兒童，這種現(xiàn)象稱為（）。

人反映事物空間特性的知覺，稱為（）人腦對(duì)客觀事物的延續(xù)性和順序性的反映，稱為（）人腦對(duì)物體在空間的位置移動(dòng)的反映，稱為（）

開始注重個(gè)體心理衛(wèi)生的最早時(shí)期應(yīng)是（）心理衛(wèi)生保健的關(guān)鍵時(shí)期應(yīng)是（）自我意識(shí)發(fā)展開始時(shí)期應(yīng)是（）

聽力殘疾人的認(rèn)知能力和認(rèn)知方式的特點(diǎn)（）。