A.克服困難
B.執(zhí)行決定
C.制定計劃
D.自我調節(jié)
E.目的確立
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A.動機是一種心理過程,而不是心理活動的結果
B.一般來說,人的高級的社會性需要獲得滿足后的體驗是情感
C.情緒是情感的基礎和外部表現(xiàn),情感是情緒的深化和本質內容
D.情緒是情感的深化和本質內容,情感是情緒的基礎和外部表現(xiàn)
E.一般來說,人的較低層次的生理性需要獲得滿足后的體驗是情緒
A.心境
B.激情
C.應激
D.覺醒
E.需要
A.心理活動的規(guī)律的學科
B.疾病的預防和治療的原則
C.疾病的發(fā)生發(fā)展的規(guī)律
D.人類行為的科學發(fā)展
E.影響健康的有關心理問題和行為
A.持久而強烈
B.持久而微弱
C.短暫而穩(wěn)定
D.短暫而強烈
E.持久而穩(wěn)定
A.情感則比較內隱
B.情感具有深刻性和穩(wěn)定性
C.情緒具有沖動性和明顯的外部表現(xiàn)
D.情緒常由身旁的事務所引起,又常隨著場合的改變而變化
E.情感是在多次情緒體驗的基礎上形成的,并通過情緒表現(xiàn)出來
最新試題
聽力殘疾人的認知能力和認知方式的特點()。
想象()意志行動()知覺()
以下哪項不符合傷殘心理危機的表現(xiàn)()。
不只能通過記憶把經歷過的事物回想起來,而且還能想出自己從未經驗過的事物,稱為()人的心理活動對一定對象的指向和集中,是人的心理活動的共同特性,稱為()人類專門去揭示事物的這種內在的本質屬性和規(guī)律性的心理活動,是認識過程的核心,稱為()憑借人特有的語言,通過分析綜合,判斷事物的本質及其發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律,稱為()
枕葉()頂葉()額葉()顳葉()
思維的特征有()想象的特征有()注意的特點是()知覺的特征有()
催眠術治療及對精神患者的許多治療措施,屬于()醫(yī)生和患者都是積極主動的參與者這一模式,屬于()醫(yī)生是主角,患者是配角這一模式,屬于()大多數(shù)慢性病患者,如糖尿病、潰瘍病、神經癥、慢性心血管病等及其他神志清楚的患者與醫(yī)生的關系均屬()如何啟發(fā)和調動患者的主觀能動性成為醫(yī)護人員(特別是醫(yī)生)的重大責任,這一模式屬于()患者遵照醫(yī)務人員開列的處方或其他醫(yī)囑進行檢查、治療和預防疾病復發(fā)的行為,指的是()目前醫(yī)療實踐中的大多數(shù)醫(yī)患關系,屬于()社會人群中那些與醫(yī)療系統(tǒng)發(fā)生關系的、正在尋求醫(yī)療幫助的人群,指的是()麻醉和手術、急診情境在治療過程中都基本上不考慮患者的作用指的是()
病人患病后對許多事情都需要詢問工作人員或周圍的人,要求他們給予關心,行為像兒童,這種現(xiàn)象稱為()。
病人很可能會把殘疾和隨后與其相關的康復治療看成是不良刺激而不愿參加康復治療,以回避他認為是懲罰的各種活動,這種現(xiàn)象稱為()。
影響殘疾人心理狀態(tài)的主要因素不包括()。