電療法基礎(chǔ)知識中，"兩個互相靠近的導(dǎo)體被電介質(zhì)所隔開"屬于（）電療法基礎(chǔ)知識中，"兩種不同頻率的交流電互相重疊時，合成后的電流的幅度變化"屬于（）電療法基礎(chǔ)知識中，"呈現(xiàn)有規(guī)律的脈沖波組的等幅振蕩電流"屬于（）電療法基礎(chǔ)知識中，"振蕩電流在傳播過程中由于能量不斷消耗而致耗盡，各質(zhì)點振蕩的能量也逐漸減少，振蕩的幅度逐漸變小以致最后消失"屬于（）電療法基礎(chǔ)知識中，"振蕩電流在傳播過程中由于能量得到不斷的補充，各質(zhì)點振蕩的能量保持不變，振蕩的幅度不變"屬于（）

電療法安全知識中，觸電傷現(xiàn)場的急救措施包括（）電療法安全知識中，觸電致死的主要機制包括（）

電療法分類依照（）。

依靠物體本身流動傳遞熱的方式是（）熱源直接向空間發(fā)散熱的方式是（）物體通過接觸傳遞熱的方式是（）

超聲波的物理特性中不包括（）。

超聲波的物理特性中，"如果兩列聲波頻率相同，振動方向相同，它們在空間相遇時恰為波峰與波峰相疊加，波谷與波谷相疊加，使質(zhì)點振幅增大，或恰為波峰與波谷相疊加，使質(zhì)點的振幅減小"屬于（）超聲波的物理特性中，"當(dāng)兩列頻率相同、振幅相同的聲波在同一直線上沿相反方向傳播時，波節(jié)與波腹的位置不隨時間而變化，能量保存在振動體系中，沒有能量的傳播"屬于（）超聲波的物理特性中，"是單位時間內(nèi)通過單位面積的聲能。是超聲波治療的劑量單位"屬于（）超聲波的物理特性中，"由介質(zhì)質(zhì)點在波動時往返偏離平衡位置而產(chǎn)生的正負壓力"屬于（）超聲波的物理特性中，"超聲能量衰減至原有能量的一半時，超聲波在介質(zhì)中穿行的距離"屬于（）

熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?依靠物體本身流動而傳遞熱的方式"屬于（）熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?利用加熱熔解的石蠟作為導(dǎo)熱體將熱能傳遞至機體"屬于（）熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?利用熱袋中的物質(zhì)加熱后散發(fā)出的熱量及水蒸氣作用于治療部位的治療方法"屬于（）熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?太陽向地球傳遞熱的方式"屬于（）熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?液體和氣體傳遞熱能"屬于（）熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?熱源直接向空間發(fā)散熱的方式"屬于（）熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?熱罨包療法"屬于（）熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?物體通過接觸而傳遞熱的方式"屬于（）

水療的分類中，"水溫26℃～33℃"屬于（）水療的分類中，"水溫34℃～36℃"屬于（）水療的分類中，"水溫37℃～38℃"屬于（）水療的分類中，"水溫39℃以上"屬于（）水療的分類中，"水溫低于26℃"屬于（）

在人體中，腦、肝、腎、血液、軟組織的聲速（）。

電療法基礎(chǔ)知識中，"偶極子內(nèi)束縛電荷位置移動所產(chǎn)生的電流"屬于（）電療法基礎(chǔ)知識中，"呈現(xiàn)有規(guī)律的脈沖波組的減幅振蕩電流"屬于（）電療法基礎(chǔ)知識中，"帶電荷的物體本身不做運動，其所帶的電荷也靜止不作定向運動"屬于（）電療法基礎(chǔ)知識中，"某介質(zhì)加入電場后對電場特性影響的程度"屬于（）電療法基礎(chǔ)知識中，"電荷在導(dǎo)體中流動傳導(dǎo)所產(chǎn)生的電流"屬于（）