單項選擇題（）的對象是活動進程中某一階段的情況，目的是了解活動達到目標(biāo)的程度和未達要求的原因，以便克服不足或修訂后續(xù)活動方案，一般不參與對活動效果的評定。
A．診斷性評價
B．形成性評價
C．總結(jié)性評價
D．絕對評價
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1.單項選擇題()是指為了解教育活動存在的主要問題或使教育活動的形式、內(nèi)容、過程等更適合活動對象的自身條件及需要而進行的評價。
A．診斷性評價
B．形成性評價
C．總結(jié)性評價
D．絕對評價
2.單項選擇題下列屬于非正式評價的是()。
A．測驗
B．問卷
C．布置作業(yè)
D．談話
3.單項選擇題以書面形式提出問題，由評價對象作答而獲取資料進行評價的方法屬于()。
A．觀察法
B．問卷法
C．訪談法
D．測驗法
4.單項選擇題教師評價的核心目標(biāo)是教師的師德和()。
A．文化水平
B．身心健康
C．業(yè)務(wù)水平
D．教育對象
5.單項選擇題在活動開展過程中對活動本身進行的評價屬于()。
A．診斷性評價
B．形成性評價
C．總結(jié)性評價
D．絕對評價
最新試題
下列選項中，不屬于幼兒園教育活動主要評價指標(biāo)的是（）。
題型：單項選擇題
請你針對小紅老師評價幼兒的做法，運用幼兒園教育評價的相關(guān)知識說說自己的看法。
題型：問答題
幼兒發(fā)展評價的方法不包括（）。
題型：單項選擇題
在教育活動前實施的為了摸清情況，發(fā)現(xiàn)問題的評價叫（）。
題型：單項選擇題
按評價主體的不同可以將教育評價分為（）。
題型：單項選擇題
評價教師提問技巧的時候，總體來說，提問要具有有效性。沒有體現(xiàn)有效性的是（）。
題型：單項選擇題
對于活動目標(biāo)“能跳過15厘米的距離”說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
以下對幼兒園教育評價的基本理念的敘述中，錯誤的一項是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒發(fā)展評價說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
（）是課程的重要組成部分，它的主要目的就是為了改進和完善課程，為幼兒提供更適宜的教育機會和條件，促進幼兒健康和諧地發(fā)展。
題型：單項選擇題