（）可以規(guī)范幼兒在活動(dòng)中的運(yùn)作和行為，保證其任務(wù)的順利完成。

幼兒園特色教育活動(dòng)環(huán)境的要素中知識(shí)建構(gòu)要素包括（）

（）影響著幼兒園的精神風(fēng)貌，對(duì)全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。

下列選項(xiàng)中不屬于幼兒園戶(hù)外環(huán)境的是（）。

幼兒園特色教育活動(dòng)環(huán)境的藝術(shù)氣息是一種藝術(shù)、關(guān)系、對(duì)話藝術(shù)和（）

從活動(dòng)形式來(lái)分，幼兒園環(huán)境應(yīng)當(dāng)包括語(yǔ)言環(huán)境、運(yùn)動(dòng)環(huán)境、勞動(dòng)環(huán)境和（）。

教師能利用環(huán)境來(lái)激發(fā)和保持幼兒的活動(dòng)積極性，能幫助幼兒利用環(huán)境的條件來(lái)發(fā)展自己，這指的是幼兒教師（）。

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指（）。

學(xué)校教育活動(dòng)有各種差別，從形式看有，（）

成為幼兒園特色教育活動(dòng)環(huán)境的重要資源有（）