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A.健康教育是既有調(diào)查研究又有計劃、組織、評價的系統(tǒng)干預活動
B.健康教育不是作為一種輔助方法為衛(wèi)生工作某一時間的中心任務服務
C.健康教育已初步形成了理論和方法體系
D.健康教育是簡單的，單一方向的信息傳播
E.健康教育的目標是改善對象的健康相關行為