A.情緒對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展的作用
B.情緒的分化
C.情緒對(duì)兒童心理活動(dòng)的動(dòng)機(jī)作用
D.情緒的社會(huì)化
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A．安全型
B．回避型
C．矛盾型
D．混亂型
A．活潑好動(dòng)
B．思維具體形象
C．好學(xué)、好問
D．認(rèn)知依靠行動(dòng)
A．強(qiáng)化
B．模仿
C．辨音
D．思維
A．1歲左右
B．1．5歲左右
C．2歲左右
D．3歲左右
A．開始對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)
B．幼兒言語的發(fā)展
C．幼兒開始知道自己的長(zhǎng)相
D．幼兒開始把自己作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來看待
最新試題
（）兒童會(huì)抬頭90°兩手支撐。
下面屬于3歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
天天是小男孩，馬上3歲了，每天的精力特別旺盛，在家也是跑來跑去，每次上課的時(shí)候，玩了一會(huì)就跑開了，過一會(huì)又會(huì)跑回來繼續(xù)上課，不管媽媽怎么引導(dǎo)，天天都不聽，媽媽很苦惱，擔(dān)心孩子注意力有問題。以下說法正確的是：（）
已掌握90%的元音和雙元音，約60%的語言能使人聽懂，其發(fā)育年齡為（）。
朵朵10個(gè)月了，還爬不好，只會(huì)肚子貼著地往前爬，請(qǐng)結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議：（）
能模仿說出“爸爸”“媽媽”，發(fā)育時(shí)間為幾月？（）
展示出更高的敏捷性，速度，協(xié)調(diào)性和平衡性，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品，發(fā)育過程為（）。
關(guān)于0-3歲兒童早期反射里程碑的說法錯(cuò)誤的是：（）
對(duì)于孩子不會(huì)爬就想站、想走的說法正確的是：（）