A.給患者帶來了福音
B.促進了醫(yī)學發(fā)展
C.應用中的雙重效應提出了新的醫(yī)德要求
D.在西方被嚴重濫用的教訓
E.應用中出現(xiàn)了許多醫(yī)德兩難選擇問題
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A.大腦皮層功能不可逆喪失
B.對外部刺激和內(nèi)部需要無接受性和反應性
C.自主的肌肉運動和自主的呼吸消失
D.誘導反射消失
E.腦電圖示腦電波平直
A.放棄自己的責任
B.聽命于患者
C.無需具體分析
D.必要時限制病人自主性
E.不傷害患者
A.加重了醫(yī)務人員的責任
B.增加了對醫(yī)務人員的監(jiān)督
C.有時會損害患者正當權(quán)益
D.出現(xiàn)了從屬關(guān)系
E.加大了社會意義
A.使臨床診斷質(zhì)量不斷提高
B.使醫(yī)學目的及其道德本質(zhì)得到越來越充分的實現(xiàn)
C.使臨床治療質(zhì)量不斷提高
D.使醫(yī)務人員必須面對許多醫(yī)德問題
E.對醫(yī)務人員的醫(yī)德素質(zhì)提出了許多新的要求
A.促進醫(yī)學思維方式的變革
B.提高社會防治疾病的地位
C.實現(xiàn)了在更高層次上對人的健康的全面關(guān)懷
D.加速了祖國醫(yī)學的整理和提高
E.促進醫(yī)師知識結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代化
最新試題
全面系統(tǒng)的學習方法是指()堅持唯物史觀的學習方法是指()知行統(tǒng)一的方法是指()
首先進行的康復醫(yī)療活動是()
主治醫(yī)生和護士沒有遵守護醫(yī)關(guān)系倫理中的()
用以調(diào)整人們之間及個人與社會之間的行為規(guī)范是()社會輿論、傳統(tǒng)習俗和內(nèi)心信念是()
醫(yī)務人員的道德義務是()醫(yī)生的權(quán)利是()患者道德義務是()
提高醫(yī)療質(zhì)量的思想保障是()提高醫(yī)療質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)是()提高醫(yī)療質(zhì)量的精神力量是()
在臨床醫(yī)學研究前,對無行為能力的病人要獲得他家屬的同意,這屬于在臨床醫(yī)學研究前,對有行為能力的病人要獲得他的同意,這屬于
體現(xiàn)不傷害原則的是體現(xiàn)尊重原則的是體現(xiàn)有利原則的是
患者在大小便失禁的情況下,醫(yī)務人員應遵循下述哪項道德要求()
最能體現(xiàn)不傷害原則的是最能體現(xiàn)保護病人隱私準則的是最能體現(xiàn)知情同意準則的是