單項(xiàng)選擇題患者男,26歲,未婚,大學(xué)文化,教師。自幼性格內(nèi)向,與人交往少,喜歡和表姐妹及堂姐妹一起玩耍,成績(jī)優(yōu)秀。自中學(xué)起開(kāi)始對(duì)男老師及長(zhǎng)相英俊的男同學(xué)比較感興趣。參加工作后,很多人給他介紹女朋友,但患者均以各種借口推脫。課余時(shí)間常和男同學(xué)接觸,先后將幾名男生留在宿舍相互玩弄生殖器。該患者最可能的診斷是()

A.反社會(huì)型人格障礙
B.邊緣型人格障礙
C.同性戀
D.異裝癥
E.異性癥


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對(duì)該病的治療策略是()

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在對(duì)該患者的治療中,比較適合的方法有(提示:患者父母均為下崗工人,經(jīng)濟(jì)狀況拮據(jù)?;颊邽榇顺8械阶员?,并說(shuō)將來(lái)能出國(guó)讓父母生活的好一點(diǎn)是她報(bào)考外語(yǔ)系的主要?jiǎng)訖C(jī)。患者高中時(shí)成績(jī)一直比較優(yōu)秀,患者對(duì)治療師表示說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)好是她惟一感到有自信的地方,如果自己學(xué)習(xí)成績(jī)不好,自己幾乎就是一無(wú)是處了。)()

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患者產(chǎn)生上述恐懼行為的心理因素包括(提示:患者從小體質(zhì)較弱,父母養(yǎng)育方式具有過(guò)保護(hù)特點(diǎn)。患者對(duì)身體不適感一直具有過(guò)分關(guān)注的傾向。)()

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處理這種治療阻抗優(yōu)先需要考慮的問(wèn)題包括(提示:在最初的幾次治療中,來(lái)訪者的焦慮、痛苦的情緒得到了很好的緩解,也表現(xiàn)出對(duì)治療師的信任和對(duì)治療的配合,但是,在之后的治療中,來(lái)訪者開(kāi)始表現(xiàn)出急躁的情緒,埋怨治療進(jìn)展不大,表現(xiàn)出對(duì)治療師的不信任,還有幾次無(wú)明確理由的遲到。)()

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在我國(guó),刑事責(zé)任能力的司法精神病學(xué)鑒定可以由以下方面委托()

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