A.沉默與等待
B.面部表情與眼神語言
C.衣著
D.肢體語言
E.醫(yī)師的手
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A.觀察與傾聽技術(shù)
B.反應(yīng)與提問技術(shù)
C.肯定與澄清技術(shù)
D.非言語交流技術(shù)
E.共情技術(shù)
A.言語性面談
B.開放式面談
C.封閉式面談
D.非言語性面談
E.計劃性面談
A.發(fā)病基礎(chǔ)
B.起病及病程
C.臨床表現(xiàn)
D.病因與誘因
E.多軸診斷
A.臨床上作為重要臨床資料收集、評估和療效分析
B.作為臨床研究的基本條件之一,以保證研究樣本的同源性
C.應(yīng)用量表作為一種針對經(jīng)驗不足的初學者的教學方式
D.量表資料能作為疾病分類、患者分組以及其他研究資料相聯(lián)系的統(tǒng)計數(shù)據(jù)
E.量表也可以作為流行病學調(diào)查的工具或是某類疾病的初篩工具
A.取消了DSM-Ⅲ前驅(qū)期與殘留期癥狀與充分發(fā)展期癥狀的人為區(qū)別
B.簡化了軀體化障礙的診斷標準
C.將注意缺陷、多動癥與兒童行為問題、違拗、對抗障礙等合并成為一類
D.取消兒童焦慮性障礙的單獨立項
E.在DSM-Ⅳ中納入了夸大、疑病、鐘情妄想等內(nèi)容
最新試題
該患者的認知歪曲中可能包括()
患兒的主要癥狀是()
對于刑事責任能力的評定,主要的依據(jù)包括()
精神障礙社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容包括()
對該病的治療策略是()
為了給患者盡早選擇合適的治療,還需要盡快完成的檢查()
某治療師決定對該患者采用想象系統(tǒng)脫敏治療,在實施治療前必須做的準備()
因精神疾病而完全喪失勞動能力的疾病范圍包括()
如果某治療師擬采用認知-行為療法解決該患者的心理問題,下列陳述不正確的是()
患兒的可能診斷是()