A.CCMD-3保留同性戀和雙性戀這一分類
B.ICD-10不再保留同性戀這一分類
C.DSM-IV不再保留同性戀這一分類
D.性指向障礙,即同性戀及雙性戀
E.同性戀或雙性戀是一種精神障礙
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A.躁狂發(fā)作和抑郁發(fā)作
B.雙相情感障礙
C.復(fù)發(fā)性躁狂癥
D.復(fù)發(fā)性抑郁障礙
E.持續(xù)性心境障礙
A.取消癔癥
B.將癔癥從神經(jīng)癥中分出來單列
C.根據(jù)我國實(shí)際情況,保留癔癥
D.將癔癥分為癔癥性精神障礙和癔癥性軀體障礙
E.癔癥與神經(jīng)癥分離,使神經(jīng)癥總的診斷標(biāo)準(zhǔn)與亞型的一致性更高
A.癥狀學(xué)分類原則
B.病因?qū)W分類原則
C.病因?qū)W和癥狀學(xué)兼顧的分類原則
D.癥狀學(xué)分類為主,病因?qū)W分類為輔
E.病因?qū)W分類為主,癥狀學(xué)分類為輔
A.抑郁狀態(tài)
B.類精神分裂癥狀態(tài)
C.意識障礙
D.人格改變
E.類躁狂狀態(tài)
A.精神分裂癥
B.抑郁癥
C.老年癡呆
D.疑病癥
E.精神發(fā)育遲滯
最新試題
從患者病史中考慮,患者目前符合()
該患者的認(rèn)知歪曲中可能包括()
你認(rèn)為最有效的治療藥物是()
對該病的治療策略是()
屬于社區(qū)精神康復(fù)和干預(yù)形式的是()
需要進(jìn)一步采取的措施是()
在對該患者的治療中,比較適合的方法有(提示:患者父母均為下崗工人,經(jīng)濟(jì)狀況拮據(jù)?;颊邽榇顺8械阶员埃⒄f將來能出國讓父母生活的好一點(diǎn)是她報(bào)考外語系的主要?jiǎng)訖C(jī)。患者高中時(shí)成績一直比較優(yōu)秀,患者對治療師表示說,學(xué)習(xí)成績好是她惟一感到有自信的地方,如果自己學(xué)習(xí)成績不好,自己幾乎就是一無是處了。)()
患兒的可能診斷是()
患兒的主要診斷是()
在實(shí)施想象系統(tǒng)脫敏治療的過程中,正確的方法是()