某學校學生人數(shù)嚴重超標,每班超出標準30人,全體學生集中在一棟教學樓內(nèi)上課。教學樓本來有兩個樓梯供師生使用,但為了方便管理,其中一個樓梯被長期封閉,樓道里也沒有應急燈。有天晚上突然停電,當下晚自習的學生走到二樓時,一名學生惡作劇地喊了一聲“地震了”,結果造成嚴重擁擠,有些學生被擠倒,受到踩壓,造成多名學生受傷的嚴重后果。
問題:
請用教育法律知識分析這一事件中的相關法律責任。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教師依據(jù)其所在學校的教學計劃、教學工作量、本學科特點等自主地組織課堂教學
B.按照教學大綱的要求確定其教學內(nèi)容和進度
C.針對不同的教育教學對象,在教育教學形式、方法等方面進行改革、實驗和完善
D.有權參加有關的學術團體和學術交流活動
A.通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理
B.參加進修或者其他方式的培訓
C.在寒暑假期帶薪休假
D.責令上課不遵守紀律的學生離開教室
最新試題
小蘇由于在學校一時沖動,犯了錯誤,學校以安全不能保證為由對小蘇停課2日,并且停發(fā)了布置作業(yè)的短信,該學校的行為侵犯了小蘇的()。
教育法律關系中兩個最重要的主體是()。
在《中華人民共和國義務教育法》中,國家鼓勵高等學校畢業(yè)生到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學校任教,其身份是()。
以下不屬于受教育者義務的是()。
國務院和地方各級人民政府用于實施義務教育財政撥款的增長比例應當()財政經(jīng)常性收入的增長比例。
教育行政等部門和學校應當根據(jù)需要,制定應對各種災害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預案,配備相應設施并進行必要的演練,增強未成年人的()。
《中華人民共和國教師法》規(guī)定,取得初級中學教師,初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格,應當具備()。
隨著時代的進步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成,但隨著孩子的自我意識逐漸增強,很多孩子對父母的教誨聽不進去或當作“耳邊風”,家長感到家庭教育力不從心。教師應該()。
趙小娟摔傷,學校該不該承擔賠償責任?為什么?
教師不得對學生進行謾罵、變相體罰和其他侮辱學生的行為,這是由學生的()決定的。