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A.個人的病態(tài)心理
B.家庭結構的變化
C.心理動力
D.神經(jīng)系統(tǒng)病變

A.初期：評估個人對癥狀循壞的影響，與個人建立關系
B.中期：挑戰(zhàn)個人，改變過去的交往方式，指導青少年有效地向父母表達觀點
C.后期：處理個人的發(fā)展危機、議題、創(chuàng)傷
D.與一般個人治療的目的一樣